叼东西是玩赏萨摩✤经常训练的一个动作。衔取训练是比较复杂的一种动作，包括“衔”、“吐”、“来”、“鉴别”等内容，因此，训练时必须分步进行，逐渐形成，不能操之过急。

　　首要应康复学习其养成习惯“衔”、“吐”口令的环境折射。康复学习的的办法应通过萨摩的感觉神经型及特色现状分別应对，似的多种用途引发和被迫的的办法。 　　在使用引诱法练时，适于择宁静的生态和容易产生萨摩激动感的的东西。右笔型该的东西，迅猛地在萨摩人前晃荡，产生萨摩的激动感，而使得推到1―2m远，尽快释放“衔”的口令，在萨摩实现要衔的的东西前欲衔取时，再重复释放“衔”的口令，如萨摩衔住的东西，需给予“好”的口令和触碰奖品，让萨摩口衔时光(5秒钟作用)，即释放“吐”的口令，人们现在的东西后，需给予食用奖品。反复不断地重复后可以了变成必备经典条件反射层。 　　有的萨摩须用强行法的锻炼课。此情此景，令萨摩坐于师傅左方，听到“衔”的口令，右携便式物，左手指掰开萨摩嘴，将东西加入萨摩的那里，继续使用手部托住萨摩的上颌。的锻炼课最初，在萨摩衔住几多分钟后就行听到“吐”的口令，将东西取下，并索取赚钱。复发的锻炼课重复后，就行按口令实现“衔”、“吐”的锻炼课。抱歉基本知识上，再实现衔取推到物和送来东西的特性，导致的锻炼课萨摩都具有鉴别方法式和隐蔽性式衔取的特性。 　　在操练衔取扔出物时，应结合实际打手势(手部跳转到时要衔取的家具)做，当萨摩衔住家具后，可发出了“来”的口令，呕出家具后要赋予赠送。如萨摩衔而下不来，则应再生利用操练绳把握，令萨摩亲临。

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